Material informativo para gestantes: uma revisão narrativa

Amália Lucia Machry Santos, Alessandra Marin Santini, Larissa Spies Subutzki, Maria Aparecida Brizola Mayer, Salete Maria Girardi Sangoi, Martha Helena Teixeira de Souza

Resumo


O presente trabalho teve como objetivo conhecer o processo de construção de material informativo a ser utilizado na educação em saúde com gestantes, por profissionais de enfermagem, por meio de uma revisão narrativa de literatura. Foi desenvolvido no período de fevereiro a março de 2016, nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e no portal Scientific Eletronic Library Online (SCIELO). A partir das análises dos artigos encontrados emergiram duas categorias temáticas: elaboração de material educativo e avaliação de conteúdo e aparência. A metodologia participativa e comunicativa no processo de elaboração de materiais educativos é essencial para a existência de correspondência entre as necessidades da gestante e o conteúdo de uma cartilha. A cartilha deve ser considerada como recurso complementar disponível, uma vez que seu conteúdo auxilia na tomada de decisão relacionada ao cuidado.

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